重视人格教育塑造学生健全人格
@@ 作为人的基本素质之一的人格,并非与生俱来,而是受后天多种因素的影响而形成,教育在人格形成过程中,起着不可替代的重要作用.鲁迅在谈到旧时代人格影响时强调:”一个人的青少年时代是”人”的萌芽时代,切不可掉以轻心.一旦形成人格,一个人为人的品质或格调也就稳固确定下来.当从事涉外活动时,他将表现出自身的国格,当从事社会活动时,他将展示出人格的水平,即使在日常生活中,每时每刻也在表现出他的人格活动轨迹.”这就是说一个人幼年时代,如果缺少良好的人格成长环境或有人格缺陷,成年后便难以用良好的人格去影响他人或参与社会活动.
人格教育、塑造学生、时代、社会活动、人的基本素质、形成过程、涉外活动、人格影响、人格缺陷、人的品质、成长环境、青少年、幼年、萌芽、鲁迅、轨迹
G41(思想政治教育、德育)
2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
20-21
