新课程的课到底该怎么上

摘要：

@@ ”新闻背景”2002年3月24日至30日,教育部基础教育司与基础教育课程教材发展中心联合派出5个专业支持工作组,十几名课程专家,分赴10个国家课程改革实验区听课、座谈、交流、指导,受到实验区教师的热烈欢迎.

机标关键词：基础教育、实验区、专业支持、课程专家、课程教材、课程改革、发展中心、教育部、工作组、新闻、听课、教师、交流、国家

分类号：G42;G63

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36