对中学素质教育的再认识

摘要：

@@ 历史上的各种教育理念,从春秋时期孔子主张的”有教无类”、”德才兼备”到现在的”德、智、体、美”等的全面发展,无不体现着教育目的的”素质”内涵.

机标关键词：中学素质教育、教育目的、教育理念、春秋时期、内涵、历史、孔子

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21