引导新教师走上教学研究这条幸福之路——谈新教师的教育科研

摘要：

@@ 对新教师来讲,所谓的教育科研显然不是要出什么专著和撰写高质量的学术论文,而是要解决教学中的实际问题,使自己尽快地熟悉教材、了解本学科的体系,尽快地了解学生并掌握教学的一些基本规律,使教师的教与学生的学进入一种和谐的境界.简言之,新教师的教育科研是为了让学生学得主动.

机标关键词：新教师、教学研究、幸福、教育科研、教师的教、学生、学术论文、基本规律、专著、质量、学科、体系、境界、教材

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49