提高新疆农村小学生语文阅读能力的研究

摘要：

新课程改革以来，广大老师门勇于尝试新的教学方法，各种教学方法不断出现，小学语文教学也取得了可喜的教学成果，但在阅读教学过程中问题依然存在，尤其是新疆农村小学，由于语言和当地条件限制，一些问题得不到及时解决，严重制约着小学语文阅读教学向深层次方向发展，影响了小学生语文阅读能力的提高。本文参阅了一些相关研究，在分析当前新疆农村小学语文阅读教学中存在的问题的基础上，给出了提高农村小学生语文阅读能力的方法，以期为提升学生语言综合运用能力打下坚实基础。

关键词：小学语文、阅读教学、阅读能力、农村、小学生、教师

所属期刊栏目：226

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2017-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115-115