中国教育理念的沉思 ——以快乐教育思想为例

摘要：

中国历来都崇尚头悬梁、锥刺股的学习方法，并长期认为学习是件很苦的事情。美国人早在一百年前就开始钻研“快乐教育”的方法。当我看到《斯宾塞的快乐教育》一书时，我明白真正的有成效的“快乐教育”不是一个简单的概念，而是一系列完整的教育方法和理念。

机标关键词：教育理念、教育思想、中国教育、快乐教育

所属期刊栏目：216

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115-115