浅谈自然后果法在幼儿教育的应用

摘要：

“自然后果法”是卢梭在其作品《爱弥儿》中所提倡的“消极教育”中的惩戒方式。在教育上反对道德说教，提倡用“自然后果”去教育儿童，即让儿童在亲身体验自己错误行为所产生的自然后果中去自我教育，进而改正错误。学前时期是使用自然后果法最安全的时期，学前儿童的身心发展特点也更适合于此方法。因此本文主要探究自然后果法在幼儿教育领域的合理之处及应用建议。

关键词：自然后果法、幼儿教育、惩罚

所属期刊栏目：216

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112-112