幼儿园班级日常常规建立的具体措施探析
作为一名幼儿教师，不仅要传授孩子们相应的知识和技能，更要做好班级的日常管理工作。《幼儿园教育指导纲要》在“科学、合理地安排和组织一日生活”中明确指出：“建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”了解幼儿园工作的人都知道，幼儿园的工作是复杂而具体的。幼儿园的一日生活包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节。这些活动虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。因此，认真做好班级的常规管理工作，让班级工作井然有序就显得尤为重要了。那么，教师在面对繁 琐而紧张的教学活动时，要怎样做才能二者兼顾呢？现将结合自己的经验谈谈对班级管理的一些想法。
幼儿园、班级日常常规、措施
215
G617(学前教育、幼儿教育)
2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
108-108
