小学阶段学生数学审题能力的培养研究

摘要：

小学数学作为学生数学学习的基础，其教学过程不仅要教会学生数学知识，并且要重点关注于小学生多种数学能力的培养，如此才能在保障小学生数学成绩的同时，提升学习的能力。当前，在小学数学教学中影响学生学习成绩的因素很多，审题不清是最为显著与严重的问题，作为教育工作者，对如何提高小学生数学审题能力应进行不断的思考与探索。以下，本文就针对小学阶段学生数学审题能力的培养问题进行探讨，希望为提升小学数学教学质量，培养小学生数学能力提供参考作用。

关键词：小学、数学、审题能力、培养

所属期刊栏目：215

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：98-98