提高中学地理教学的有效性探究

摘要：

随着教育教学的发展，改革要求初中地理教师必须以素质教育的严格标准要求自己，对初中地理教学教材深入研究，教师在课堂上应充分发挥其积极引导作用，努力发掘合适的教学方法，调动学生学习地理的积极性，使每一位学生积极参与教学过程，提高地理课的教学效率。

关键词：初中地理、教学、效率

所属期刊栏目：211

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105-105