美术教育模式中对知识技能教学的定位认识
美术是研究美、创造美的,不美就失去了灵魂,无论是绘画、雕塑,还是工艺设计等,都必然通过美的形象来表现内在美的思想、感情,创造出美的可视形象。美术教学中无论表现的对象是什么,其所表达的内容和用以表现的形式、方法以及范画、教具、欣赏的作品等,都必须是美的。
美术教学模式、技能教学、定位
211
G42(教学理论)
2016-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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美术教学模式、技能教学、定位
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G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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