探讨小学数学教学与数学思维
小学数学作为基础教育中的重要学科之一,在课程教学过程中有着重要意义。传统数学教学模式较为单一,课堂氛围较为低迷,不利于学生的身心发展,所以探索了一条适合学生的教学方式尤为重要。对学生进行数学思维灌输是突出强调国际范围内新一轮数学课程改革的一个重要标志,所以教师应加强学生在这方面能力的培养。
小学数学、数学思维、基本形式
209
G623.5(初等教育)
2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
113-113
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小学数学、数学思维、基本形式
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G623.5(初等教育)
2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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