谈小学语文教学中语言文字积累训练的有效策略

摘要：

为了丰富学生的语言，提高学生的语言表达能力和灵活运用语言的能力，全面提高语文素养，为学生的终身学习奠定基础，在语文教学中，把加强语言文字的积累训练作为语文教学的重要环节，不但重视课堂上语言文字的积累，而且非常重视课外语言文字的积累，还经常鼓励学生走向生活，从生活中积累语言，背诵铭记后化为己有，需要时能灵活运用。培养学生积累的兴趣，养成积累的习惯。

关键词：小学语文教学、语言文字积累、训练、有效策略

所属期刊栏目：209

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80-80