初中美术教学评价之我见

摘要：

中学美术教育属于美育范畴，是培养学生审美能力的重要学科，而美术教学评价是对学生素质发展至关重要的。但近年来美术教学评价，通常以习惯性的形式存在，主要是从学生的技能和知识出发，针对这两方面进行评价，从而忽略了学生的心理状况和艺术本身的感性，故笔者根据自己多年的从教经验，针对美术教学评价的标准、形式、手段以及评价体系等几个方面，针对这个问题提出建议。

关键词：初中美术教学、评价

所属期刊栏目：202

分类号：G633.955(中等教育)

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：258-258