农村小学生听说能力培养之我见

摘要：

《新课标》明确指出口语交际的目的是“培养学生倾听，表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”如何把学生听说能力的培养落到实处，让他们在未来的学习生活中收益，这对我们农村学校来说具有很大的挑战性。因为农村学校大多受到语言环境的影响，从小到大，耳闻目睹的都是方言，这是摆在农村教师面前的一大难题。

关键词：农村小学、听话说话、能力培养

所属期刊栏目：202

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：254-254