浅论在小学语文课堂教学中的和谐师生关系

摘要：

小学语文教学具有很强烈的感性特征，一方面在教材中融入了大量的文学内容，另一方面，结合语文的特点，在教学过程中教师与学
生的和谐互动是十分频繁且深入的。本文针对这一问题展开研究，在阐述和谐师生关系在小学语文课教学中重要性的同时，分析其在小学语文教
学中的具体作用。

关键词：和谐师生关系、小学语文、课堂教学、兴趣培养

所属期刊栏目：196

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141-141