浅谈小学语文教学与信息技术的整合

摘要：

“课程整合”是改革基础教育教学模式、教学方法和教学手段的重要途径。信息技术为小学语文学科教学提供了良好的学习环境，为
确立学生在小学语文学习中的主体地位奠定了坚实的物质基础。整合小学语文学科并体现在信息技术中更显得突出，本文旨在探索小学语文学科
整合信息技术的理论、途径和方法。

关键词：小学语文、课程整合、信息技术

所属期刊栏目：196

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104-104