新课标下南康乡土史料在高中历史教学中的作用
高中历史教学形式多样,历史资料丰富。乡土史料在高中历史课堂上发挥着激发学生学习历史的兴趣,加深对课本知识的理解,以及了解家乡历史,密切与家乡乃至国家的联系,提高人文素养等作用。结合南康的乡土史料进行高中历史教学,科学地使用乡土史料,能起到很好的效果。
南康、乡土史料、历史教学、作用
187
G633.51(中等教育)
2016-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-56,57
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南康、乡土史料、历史教学、作用
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G633.51(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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