高中地理核心素养研究

摘要：

提高高中地理核心素养已成为我国地理教学改革的首要目标,新课程改革的实施让我们逐渐认识到，高中阶段地理教学更要加强学生地理核心素养的培养与提高。那么，核心素养到底是什么？它与地理学科教育有什么关系？会给我们带来什么启示？文章结合了地理课堂教学的实际，并就高中阶段地理教学如何培养学生的地理核心素养进行了深入的探讨。

关键词：高中地理、核心素养、地理学科教育

所属期刊栏目：185

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2016-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-119,120