初中英语词汇教学研究

摘要：

根据《英语新课程标准》初中阶段词汇教学应达到的目标和要求，本文遵循英语词汇的教学原则，结合中学生的身心特点，浅谈几点关于词汇的教学方法，以求激发学生的学习兴趣，使他们能以轻松的心情，较快地识记单词并掌握它们，从而提高初中英语词汇教学的效果。

关键词：英语、词汇教学、学习兴趣

所属期刊栏目：185

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100-100