初中历史教学探讨
在历史教学中,我们历史教师常常会遇到与英语、数学等学科不同的难题,如教材和课时安排的频繁改动,选修课的如同虚设,历史学而无用等等。如果不解决这些问题,我们就很难提高历史教学效率,真正起到历史教育的作用。
历史、传统、问题、策略
183
G633.51(中等教育)
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
161-161
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历史、传统、问题、策略
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G633.51(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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