初中英语教学中合作学习的应用探究
学生的参与度是衡量英语课堂教学效果的一个重要标准，这也是充分发挥英语学科工具性的需求。增强英语在生活中的实际运用能力的重要教学方式和途径就是将英语课本知识进行内化。实现课本知识内化的有效教学模式就是合作学习模式。因此，从合作教学在英语课堂教学中的应用角度出发，分析了合作学习模式的必要性，然后又详细描述了有效促进合作学习模式应用的具体措施，以期能够对初中英语教学产生积极的影响。
合作学习、初中英语、课堂教学
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G633.41(中等教育)
2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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