教育硕士与教育学硕士课程设置对比研究

摘要：

教育硕士专业学位与教育学硕士学位是两类相似、接近的学位，但是两种学位教育的培养目标各不相同，因此在课程设置上也存在异同点。在阐述教育硕士和教育学硕士现状的基础上, 以闽南师范大学的教育硕士学位学科教学（语文）专业和教育学硕士学位课程与教学论（语文）专业的课程设置作对比, 简要地剖析了二者的异同。借鉴美国教育硕士课程设置的优点，提出体现教育硕士学位学科教学（语文）专业特色的课程设置方案。

关键词：教育硕士、教育学硕士、培养目标、课程设置

所属期刊栏目：183

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-108,109