构建高职院校“六体联动”心理素质教育实践模式 ——高校创新型人才培养的新视角
建设创新型国家是中国的重大发展战略。建设创新型国家需要培养创新型人才。本文从“物质保障体系、队伍建设体系、宣传教育体系、咨询服务体系、危机干预体系、协作关爱体系”等六个方面,阐述构建高职院校创新型人才“六体联动”心理素质教育实践模式。
高校、创新型、人才培养、“六体联动”
183
G640(高等教育)
河南省科技厅软科学研究计划1.2015;152400410632。 2.2015
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
107-107