发展性教育督导与学校办学自主性
教育督导是促进国家教育稳步发展、实现国家教育理念的一种重要保障。发展性督导能够确立学校参与督导评估的主体地位,学校应当充分认识发展性督导本身具有的特点,依托发展性教育督导促进学生学习自由权、教师教学与学术自由权以及学校办学自由的权力,最终发挥学校办学自主性。
教育督导、发展性督导、学校办学自主性
180
G521(中国教育事业)
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
152-152,153
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教育督导、发展性督导、学校办学自主性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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