新媒体时代大学文学教育的困境及对策

摘要：

新媒体时代文学经典被“图片化”、“娱乐化”、“碎片化”。大学文学教育的困境是学生对经典文本的不阅读或者是读图、读摘要。导致大学生知识贫乏、思想浅薄，缺乏审美能力和形象思维能力。利用新媒体引导学回归文本阅读是大学文学教育的出路

关键词：新媒体、文学教育、文本阅读

所属期刊栏目：176

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-33,34