互动教学模式应用于初中数学教学的探索

摘要：

初中数学新课程更强调互动。师生互动有利于学生能力培养；有利于培养学生的创造性思维；有利于展示数学学科之美；有利于问题
的解决。但是，数学课堂教学中师生互动还存不少问题。初中数学教学中要实现师生互动，应注意以生活为基础；引进“小组学习”形式；利用
巧妙设问。

关键词：初中数学、课堂教学、师生互动

所属期刊栏目：173

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：107-107