语文教学中学生创造性思维能力的培养探析
随着课必的实施和素质教育理论的不断深入,高效课堂得到人们的普遍重视。“洋思”“东庐”“杜郎口”成为全国争相学习和效仿
的典范。然而,在考试的终极指挥棒下,所谓的“高效”仍主要停留在成绩提高得快、升学率高的基础上。本文探索了语文教学中如何培养学生
创造性思维能力。
语文教学、学生、创造性思维能力、培养
173
G633.3(中等教育)
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
95-95
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语文教学、学生、创造性思维能力、培养
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G633.3(中等教育)
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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