思政教育在高校公共英语教育中的融合路径分析——评《英语教学论》

摘要：

高校公共英语教育作为人才培养的重要教学内容,其中所蕴含的文化理念对当前改善学生的学习认知,提升学生的人文素养具有特殊意义.因此,在当前创新和优化高校公共英语教育体系时,要以课程思政理念为指引,充分挖掘蕴含于高校公共英语教育中的思政元素,通过重构英语教学体系,全面提升高校公共英语教育质量.本文将结合《英语教学论》一书,分析当前高校公共英语教育存在的问题,探索思政教育在高校公共英语教育中的融合价值与融合路径,以期为当前全面提升高校公共英语教育质量提供有效参考.

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资助基金：辽宁省职业技术教育学会科研规划项目"文化育人视阈下大学英语课程思政的实践研究"No.LZY20276

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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