以现场流行病学能力为核心的实践教学改革探索

摘要：

目前流行病学教学中普遍存在“重理论轻实践”教学模式,导致预防医学学生现场工作能力不足,本文探讨流行病学实验教学改革在人才培养中的重要地位和作用,对实验教学内容和人才培养方法进行改革探索,以提高现场流行病学工作能力为核心,注重“教学实验与科研活动相结合,理论教学与现场实践相结合”,培养学生分析问题和解决实际问题的能力,以适应社会对医学高层次人才培养的需要.

关键词：现场流行病学、教学改革、人才培养、实践

所属期刊栏目：15

分类号：R181.2(流行病学与防疫)

资助基金：暨南大学研究生全英语教学课程建设项目暨研[2012]52号,暨研[2014]17号

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：714-716