广州市医科大学生实验室生物安全认知情况的调查及对策

摘要：

目的 通过对广州市各大医科大学的调查,了解医学生对实验室生物安全知识的认知情况.方法 运用分层随机抽样的方法,采用当场问卷的方式实施调查.结果 调查显示,大部分学生听说过实验室生物安全(69.4%),但是对其具体内容如病原微生物的危害评估等知识的了解程度有限(37.9%).结论 医学生对实验室生物安全知识的了解程度有待提高.学校应加强实验室生物安全教育.

关键词：医学生、实验室生物安全、认知情况

所属期刊栏目：9

分类号：R194.4(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：广东省医学科学研究基金A2007366

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1192-1193