检验医学实验教学中的辩证法
将内因与外因、局部与整体、一般与特殊、量变与质变、认识论与方法论等唯物辩证法哲学范畴和观点应用于医学检验形态学实验教学中,融知识传授与哲学观渗透于一体,不断提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,同时培养学生的科学辩证思维,用科学的态度和方法指导工作、学习,逐步成为具有创新精神和实践能力的高素质应用型检验医学人才.
唯物辩证法、形态学实验、医学检验
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R446(诊断学)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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