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10.3969/j.issn.1672-3619.2008.12.036

病原生物学精品课程建设的探索与实践

引用
目的 做好病原生物学精品课程的建设工作.方法 从师资队伍、教学管理、教学内容、教学方法、课程文化等方面进行了探讨和实践.结果 精品课程的建没工作取得了显著的成效.结论 课程建设是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现人才培养同标的基本保证.

病原生物学、精品课程、教学方法、课程文化

8

R37(医学微生物学(病原细菌学、病原微生物学))

扬州大学教改项目20060907

2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1301-1303

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1672-3619

44-1503/R

8

2008,8(12)

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