10.3969/j.issn.1672-3619.2008.12.036
病原生物学精品课程建设的探索与实践
目的 做好病原生物学精品课程的建设工作.方法 从师资队伍、教学管理、教学内容、教学方法、课程文化等方面进行了探讨和实践.结果 精品课程的建没工作取得了显著的成效.结论 课程建设是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现人才培养同标的基本保证.
病原生物学、精品课程、教学方法、课程文化
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R37(医学微生物学(病原细菌学、病原微生物学))
扬州大学教改项目20060907
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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