加强教师自身素质修养的思考

摘要：

本科教学工作水平评估是教育部对高等学校办学水平和办学能力的一次全面检验,是对高校的人才培养质量和本科教学工作的最高权威评价.教师应不断加强自身的素质修养,迎接教育部的评估工作.

关键词：评估、教师、素质修养

所属期刊栏目：7

分类号：G451.6(教师与学生)

资助基金：广州医学院教育科学项目2004A020

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：612-封底