高等医学院校"以科研促教学"教育模式的研究与实践

摘要：

高校教师既要从事教学,又要进行科研,将二者有机结合,能提高教学质量和科研水平.开展"研究性教学"活动与"以科研促教学"实践结合,有利于多方面培养医学本科生的科研思维,动手能力及创新精神.学生课外参与基础医学或者临床医学的科研活动,把所学的理论知识转化成学生认识和解决实际问题的能力.用科研促进教学,深化教学改革,优化课程体系,更新教学内容,提高人才培养质量,使科研促教学的实践模式真正成为学院的办学特色.

关键词：科研、教学、促进作用

所属期刊栏目：7

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：封3-封4