10.3969/j.issn.1672-3619.2007.02.031
浅谈《医学微生物学》课前准备的教学体会
良好的课堂教学效果的获得,取决于多种因素,尤其是备课、书写教案,一份好的教案如同一个指挥员的作战方案,一堂精彩的大课,需要一份出色的教案.本文从五个方面谈了一些个人看法和体会.
教案、教材、教学效果
7
R37(医学微生物学(病原细菌学、病原微生物学))
2007-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
193-194
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10.3969/j.issn.1672-3619.2007.02.031
教案、教材、教学效果
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R37(医学微生物学(病原细菌学、病原微生物学))
2007-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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