从异同角度分析应用型创新型人才的培养

摘要：

应用型人才与创新型人才在概念及人才特征方面既具有相同点,又具有差异性.在人才发展的使命、人才的时代要求、基本素养的定位、人才培养创新属性、培养路径等方面具有相同点,但在思维和能力方面具有明显的差异性.以相同点为基础,整合差异性,应用型创新人才的培养在知识、能力、素质三个方面具有独特的要求.应用型创新人才的培养措施要突出新价值意蕴的树立、教与学逻辑体系的翻转、协同育人机制的打造、多元化评价机制的建立、能力本位育人生态的构建等.

机标关键词：创新型人才的培养、应用型创新、分析应用、角度分析

分类号：R197.3;O657.3;F204

资助基金：山东省高等教育学会高等教育研究专项课题;山东省本科高校教学改革研究重点项目

在线出版日期：2023-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14