"大数据+人力资源管理"视角下职业本科院校辅导员职业素质提升

摘要：

在新时代发展格局下,辅导员在高层次职业技术技能人才培养过程中将发挥越来越重要的作用.辅导员的素质提升要紧跟职业教育层次的提升.基于问卷调查、大数据分析,从人力资源管理视角出发,结合大数据、区块链技术的应用,分别从职业院校、辅导员所在院系、辅导员个人三个层面探索职业本科院校辅导员职业素质的提升路径.

机标关键词：本科院校、人力资源管理、职业素质提升、职业本科、辅导员职业、大数据

分类号：G641;D648.1;F272.92

资助基金：河北省人力资源和社会保障厅课题大数据+人力资源管理视角下职业本科院校辅导员素质提升探究JRSHZ-2022-02108

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52