10.3969/j.issn.1003-1073.2022.19.012
高校资助育人创新模式探究——以"思政+资助"育人体系为例
高校作为育人的沃土,为党和国家培养各类人才,但也需要充足的"养分".习近平总书记多次在思政会议上提出,高校要围绕"培养什么人""如何培养人""为谁培养人"而思考,将思政教育贯穿高校的教育教学全过程.高校的贫困生是一群需要特殊关注的群体,对他们的关怀和帮助不仅仅是精准扶贫的问题,还是资助育人问题.因此,如何将高校的资助工作由"经济资助"转型为"以育人为主、经济资助为辅"的高校资助育人体系,真正实现习近平总书记所提出的"扶困"必须"扶智""扶志",是高校学生工作团队一直以来所探讨的课题.
高校资助育人、创新模式、育人体系、育人创新
G641;G712;F273.1
北京理工大学珠海学院资助育人专题课题立项项目2021Z004
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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