三全育人理念下贫困生就业自我效能感提升途径探究

摘要：

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面.习总书记对新时代下的教育工作进行了新的历史定位,赋予了新时代教育工作新的使命.2021届大学生毕业人数再创历史新高,贫困大学生的就业自我效能感处于劣势,如何帮助贫困大学生提升就业自我效能感,寻找基于三全育人理论下的贫困生职业效能感提升途径,是本文研究的重点和难点.

机标关键词：就业自我效能感、贫困生就业、育人理念、三全育人、提升途径

分类号：G641;B844.2;R395.6

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45