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10.3969/j.issn.1003-1073.2020.22.019

浅谈高校学生工作中的服务育人理念

引用
随着教育的进一步普及,我国高等教育步入新的发展阶段,高校学生工作的重要性也提升到了一个新的高度. 大学通过发挥其高等教育的重要功能,从而在国家软实力建设中具有独特而持久的作用,大学的使命从来就是要肩负起教育强国的历史责任. 学生工作作为高校落实立德树人根本任务的重要一环,在人才培养工作中具有不可忽视的作用,因而加强学生工作中的服务育人意识显得尤为重要.学生工作的主要内容包含思政教育、党团建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、 危机事件应对、职业规划与就业指导、理论与实践研究, 它基本上伴随着每一名大学生的方方面面,因此,高校学生工作的好坏,将直接影响到高校育人工作的质量. 服务育人,其重点应在于"服务"二字上,是"以学生为本"教育理念的具体体现,是现如今学生工作的本质要求. 大学生的全面发展包括合格的专业理论知识与实践能力、身体与心理健康、品德高尚有教养、具有独立思考判断的能力、具有一定的领域创新精神.学生工作应该结合学生全面发展的现实需求, 把一切有利于学生的全面发展作为学生工作的基本前提,以生为本、服务育人,为学生的发展提供沃土,充分发挥学生的潜能,从而推动高校立德树人根本任务的实现. 现如今,国内绝大多数高校学生工作主要以管教式、 说教式开展, 往往会忽略学生的主观能动性. 而服务育人的理念,给高校学生工作者提供了很好的指导作用,有利于高校学生工作的科学发展,也更有利于培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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