志愿服务视角下高职护理专业学生社会责任感培养

摘要：

随着教育改革不断深入和医疗行业的快速发展,对现阶段高职护理专业的教师和学生提出了更高的要求和标准.为了能够使高职学生更好适应社会的发展趋势,并具备较强的社会服务能力和医疗服务能力,本文从志愿服务的角度出发进行探讨,以全面培养学生的社会责任感为目的,对教学和实践的方法、模式、理念、思想进行全面优化与改革,引导护理专业学生不断进行社会志愿服务实践,并提高社会责任意识.

资助基金：湖南省教育科学研究工作者协会"十三五"规划2019年度立项课题,课题名称:高职护理学生社会责任感培育路径研究,课题编号:XJKX19A022

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55