高职院校青年教师职业能力重构与升级

摘要：

青年教师作为高职院校发展中最活跃的因素,是全面推进教育教学改革的中坚力量.随着《国家职业教育改革实施方案》的出台和教育部"打造金课,淘汰水课"目标的提出,对教师教学能力、教学水平提出了新的要求,要求教师更新教学理念、转变教师角色、升级教学手段、提升教学能力,促进高职教育教学质量的全面提升.因此,建立科学有效的教师成长机制,重新构建职业能力结构,升级教学能力体系是解决问题的关键.

资助基金：该文系江苏省高校哲学社会科学研究基金立项课题"高职院校青年教师职业成长影响因素分析与对策研究"<2017SJB1947>;扬州市职业大学2018年教改立项重点课题"深度融合信息技术的高职青年教师教学能力培养体系重构与探索"<2018JGZD06>

在线出版日期：2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57