10.3969/j.issn.1003-1073.2019.16.006
基于人力资源视角的高校教师科研动力探究
在人力资源视角分析下,高校教师科研动力教学研究相比于传统的人力资源管理存在一定的差别. 从人力资源角度分析高校教师的管理激励制度, 分析其中的弊病,探索有效激发高校教师科研动力的研究方案, 构建创新激励机制,充分挖掘教师的人力资源潜力水平,在科研、教育、人才等多方面,实施有效的动力作用,提升人力资源视角下高校教师的科研动力水平,满足现阶段人力资源综合视角的管理需求.
2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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