10.3969/j.issn.1003-1073.2019.13.021
“师带徒”活动视阈下海洋勘探人才培养思考——以中国石油东方地球物理公司海洋物探分公司为例
“师带徒”活动作为企业培养人才的重要载体,中国石油东方地球物理公司海洋物探分公司多年来先后通过签订师徒合同、设定培养目标、压担子锻炼等形式,培养了一批岗位技术骨干和操作能手,有的甚至走上了领导岗位,为单位的生产提供了有力的人才支撑.在中国石油东方地球物理公司海洋物探分公司全面国际化发展的新阶段,笔者就如何深入推动导师带徒活动,更好推进人才培养,谈几点认识和思考.
2019-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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