民办高职院校教师薪酬激励模型探析

摘要：

大众化是现阶段高等教育的主要特征,其对高校教师队伍建设提出了更高的要求.对高等职业职业教育而言,加强和改进师资队伍建设,提升师资队伍的整体水平永远在路上.在整个国家层面,为了构建符合高等职业教育发展规律、符合教师成长规律的教师绩效考核评价制度,一直在出台、完善教师激励政策和制度,作为高等职业教育发展的一部分,民办高职院校在教师绩效评价体系建立过程中,不断结合自身实际情况,分析在管理实践中出现的新问题,并逐步汲取公办高职院校在激励制度建设中的成熟经验,以便对本校教师采取有效的薪酬激励措施,更好地激发教师的工作积极性,提升办学综合效益.

资助基金：郑州地方高校新世纪教育教学改革及人才培养工程第七批项目ZZJG-A7004

在线出版日期：2018-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61