高校创新创业教育对基础学科的渗透与实践 ——以大连财经学院应用文写作课程为例
笔者以人文基础学科为研究主体,以创新创业能力培养为研究视角,提出将创新创业教育融入基础学科课程体系,为培养新时代创新创业型人才提供了一种新思路.重点以大连财经学院应用文写作课程为载体,从课程观、课程体系、师资队伍、课程评价等方面逐步探讨创新创业教育对基础学科课程建设的渗透与实践.
基础学科、应用文写作、创新创业教育
G64;G40
辽宁省教育厅2016年度省级本科教改一般项目"应用型高校公共基础课程实践教学内容、方法和手段的研究与实践"阶段性研究成果
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96