10.3969/j.issn.1003-1073.2016.24.011
新升本的本科应用型院校加强学生管理工作探索
随着我国高等教育扩招的大潮,多所高等专科学校近年已先后升格为本科院校,他们以培养应用型本科人才为目标.由于院校自身原因,在由专科院校办学提升到本科院校办学后的相当长时间内,继续存在大量专科专业教育少量本科专业教育的局面,并在很长一段时间内逐步减少专科专业.随着社会的发展,现在的90后大学生思维模式也发生了较大的变化,以往的“家长式学生管理”模式已经很难管理好当今的大学生.在这种情况下如何做好学生管理工作需要不断思考与探索.
应用型本科转型、人才培养、学生管理
G64;G71
河南牧业经济学院校级教育教学研究项目2016-ZCXM-107
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17