10.3969/j.issn.1003-1073.2016.16.159
高校体育教学中教学交往的缺失分析和建构策略
目前,高校体育教学由于没有摆脱传统教学模式的束缚,其教学理念、课时安排和课程组织等诸多方面,还基本上沿袭原有的形式.不少高校体育教学中开展教学交往活动并不多,教学交往对体育教学的重要作用没有发挥出来,教学效果不尽人意.基于此,从高校体育教学中教学交往的现状入手,指出教学交往缺失的主要表现,结合实际对构建有效的教学交往教学活动进行探究.
高校、体育教学、教学交往、缺失
S88;S33
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
205