10.3969/j.issn.1003-1073.2016.16.053
从个案分析留守经历对大学生心理健康的影响
近年来,高校中有留守经历的大学生群体占比不小,这个群体的心理健康问题日益引人关注.课题组通过对有留守经历大学生进行访谈,从个案来分析其共性,得出的结论是留守经历对大学生的心理健康具有较大影响.一些有留守经历的大学生缺乏安全感、不自信、人际敏感、有退缩行为等都与其童年的留守经历有关.高校需加强对有留守经历大学生的心理健康教育.
留守经历、大学生、心理健康、教育
G44;B84
2014年浙江省教科规划课题《有“留守”经历大学生的心理健康教育模式研究》2014SCG371
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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